Taggato: laboratorio

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Venti parole / Laboratorio

All’arrivo della classe, una seconda della scuola primaria, io e Chiara ci siamo presentate e abbiamo chiesto ai bambini di fare lo stesso e di aggiungere anche qualcosa che piacesse particolarmente loro. “A me piacciono gli squali”, “A me piace ballare, cantare, disegnare” … Ho poi mostrato ai bambini il...

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Non ho fatto i compiti perché / Laboratorio

Io e Paola abbiamo letto il libro Non ho fatto i compiti perché… a due classi di una scuola primaria di Reggio Emilia. La reazione alla presentazione del racconto è stata diversa perché alcuni bambini della seconda lo conoscevano già ed erano entusiasti mentre i bambini di quarta non l’avevano...

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Sassi profumati

Una volta arrivate, abbiamo ripassato i racconti, le attività da proporre ai bambini durante la mattinata e abbiamo preparato il materiale suddividendoci i ruoli. Durante l’attesa, prevedendo di far annusare ai bambini il sasso, abbiamo deciso di avvolgerlo in alcune salviette profumate. Per spiegare successivamente ai bambini come animare il...

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Un desiderio in forma di racconto / Laboratorio

All’arrivo della classe, abbiamo proposto un’attività di presentazione in forma di gioco. Abbiamo chiesto ad ogni ragazzo di venire al centro del semicerchio e dire il proprio nome e mimare qualcosa che piace al suo vicino. I ragazzi erano bendisposti e hanno dimostrato di conoscersi abbastanza tra loro. Abbiamo poi introdotto il tema della...

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Cosa è una storia?

La conduzione del laboratorio è stata condivisa con la mia collega Marianna Macrì, con la quale mi ero preventivamente consultata in relazione alle modalità di organizzazione, conduzione e svolgimento del laboratorio stesso. Abbiamo concordato che io avrei condotto la prima parte attraverso la lettura della storia e lei la seconda in cui si...

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Scegli la tua maestra / Laboratorio

  Cosa accadrebbe se i bambini potessero scegliersi la propria maestra? Il laboratorio, a partire dalla lettura del libro, propone ai bambini di immaginarsi in un mondo alla rovescia (il mondo di Arret). Su questo pianeta sono proprio i bambini a potersi scegliere le maestre perfette per loro. Questo laboratorio è...

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Si può essere comunque amici

  Stanno continuando in queste settimane nelle biblioteche di Reggio Emilia i Laboratori didattici di Lettura e comprensione del testo nei libri per ragazzi tenuti dalle tirocinanti dell’ultimo anno della facoltà di scienze della formazione primaria dell’Università di Modena e Reggio Emilia. Qui l’intervista ad alcuni bambini che hanno partecipato...

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In giro per il mondo sul tram di Pamela

Venerdì 8 Novembre alla Biblioteca San Pellegrino Marco Gerra, alle ore 9,30, è stata inaugurata la mostra dell’illustratrice reggiana Pamela Cocconi. All’inaugurazione è seguito il laboratorio Disegno le cose, abbinato alla mostra, a cui hanno partecipato una classe terza e una classe seconda della scuola primaria del quartiere. Subito Pamela...

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Corso di formazione all’Università: letteratura come gioco di ruolo

Si è concluso il weekend di studio all’Università di Modena e Reggio Emilia, presso la facoltà di Scienze della formazione primaria, di Lettura e comprensione del testo nei libri per bambini e per ragazzi. Trenta i partecipanti. Soprattutto studentesse. Come sempre. Ma per fortuna anche due studenti. Oltre ad alcune...

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Lettura e comprensione dei libri per bambini e ragazzi – Il corso inizia il 25 Ottobre 2019

CORSI DI FORMAZIONE SULLA DIDATTICA DELLA LETTURA E DELLA COMPRENSIONE DEL TESTO NELLA LETTERATURA  PER RAGAZZI ottobre 2019 Università di Modena e Reggio Emilia, viale Allegri 9 Chi è interessato a diventare volontario nella gestione dei laboratori rivolti a bambini e ragazzi, può partecipare al corso sulla didattica della lettura...